ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ ΙΣΟΤΙΜΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΤΟΥ ΜΑΖΙΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Είναι γνωστές οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει σήμερα κάθε λαϊκή οικογένεια.

Είναι γνωστά τα εμπόδια που συναντά στον αγώνα για να μορφώσει τα παιδιά της.

Παρά τις προσπάθειες και το φιλότιμο των εκπαιδευτικών, το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα είναι ένα σύστημα σκληρό, βαθιά ταξικό που κάνει χιλιάδες παιδιά να αποστρέφονται τη γνώση ή να μένουν πίσω στην προσπάθεια να την κατακτήσουν.

Η απουσία Ενισχυτικής Διδασκαλίας και Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης είναι μόνο δύο χαρακτηριστικά παραδείγματα.

Πάνω απ' όλα είναι η ίδια η δομή και το περιεχόμενο του σχολείου, που προάγει άλλοτε τον ανορθολογισμό, άλλοτε την αντιεπιστημονική θεώρηση του κόσμου.

Για μια ακόμα χρονιά, το καθεστώς της ανασφάλειας συνεχίστηκε, παρά τις υποσχέσεις και αυτής της κυβέρνησης για μόνιμους διορισμούς. Δεν παραιτούμαστε, επιμένουμε στο δίκαιο αίτημα για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.  Οι κινητοποιήσεις των συμβασιούχων στους ΟΤΑ, το καλοκαίρι που πέρασε, δείχνουν ότι μπορούμε, αν παλέψουμε συλλογικά, αν διεκδικήσουμε τα δικαιώματά μας, να έχουμε αποτελέσματα. 

Οι εξελίξεις στο ΕΠΑΛ Χίου είναι το αποτέλεσμα της «δίκαιης ανάπτυξης» την οποία ευαγγελίζεται η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και όσοι άλλοι μιλούν για καπιταλιστική ανάπτυξη.

Οι καταργήσεις 7 τμημάτων στο ΕΠΑΛ αποδεικνύουν με τον πιο τρανό τρόπο τη συνέχιση της αντιεκπαιδευτικής – αντιλαϊκής πολιτικής των συγχωνεύσεων, των απολύσεων, της φοροεπιδρομής και των περικοπών σε όλα τα επίπεδα της ζωής των εργαζομένων.

Έχει τεράστιες ευθύνες η φιλοκυβερνητική πλειοψηφία της ΕΛΜΕ η οποία πανυγήριζε με το άνοιγμα των σχολείων και την «κανονικότητα».

Ακόμα και με την ανακοίνωσή της, κάνει λόγω με προσεκτικές εκφράσεις για «...μη έγκριση κατ’ εξαίρεση...» τμημάτων... και «έντονη διαμαρτυρία», αναμασώντας το επιχείρημα περί «...ελάχιστης δαπάνης», λες και οι εργαζόμενοι, οι συνάδελφοι πρέπει να μπουν στη λογική των ελαχίστων δαπανών για την Παιδεία, που αντέχει ο κρατικός προϋπολογισμός της καπιταλιστικής οικονομίας. Δεν τολμούν να καταγγείλουν την κυβέρνηση, να απαιτήσουν την πλήρη στελέχωση και αναβάθμιση και λειτουργία του ΕΠΑΛ, σύμφωνα με τις σύγχρονες ανάγκες και δυνατότητες.

ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ,ΣΤΙΣ 13:30, ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/9, ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΔΙΟΡΙΣΤΙΑ,ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ.

Συνάδελφοι-ισσες,

Οι αλλαγές στην εκπαίδευση (υποχρηματοδότηση, αδιοριστία, αναπλήρωση-ωρομισθία, συμπτύξεις-συγχωνεύσεις, μείωση στο ωρολόγιο πρόγραμμα, υποβάθμιση διδακτικών αντικειμένων, της προσχολικής και ειδικής αγωγής,του ολοήμερου κ.ά...) οδηγούν σε ένα αναχρονιστικό σχολείο όπου δουλεύει με όσους και όποιους εκπαιδευτικούς έχει, λειτουργεί σε βάρος των μαθητών και καταδικάζει στη μόνιμη εργασιακή ομηρία και περιπλάνηση χιλιάδες συνάδελφους αναπληρωτές!

Δεν συμβιβαζόμαστε με αυτή τη μίζερη «κανονικότητα» των περικοπών, των ελλείψεων, των κενών στα σχολεία, την πενιχρότατη χρηματοδότηση, των 20%  συμβασιούχων εκπαιδευτικών ( με τεράστιο οικονομικό και προσωπικό κόστος).

 Να μην  περάσει  η καταπάτηση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών και οι εργασιακές ανατροπές!!Κανείς εκπαιδευτικός δεν περισσεύει.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΑΤΑΛΑΝΤΕΥΤΑ:

Συνάδελφοι,  φίλοι δημότες

Εδώ και τέσσερα χρόνια  λειτουργεί  στο 4^ο Δ.Σχ.  Ν. Ιωνίας , με  πρωτοβουλία  του συλλόγου μας και με την εθελοντική  διδασκαλία συναδέλφων μας,  «το σχολείο των μεταναστών».

Φέτος  ακολουθώντας την καθιερωμένη  διαδικασία υποβολής αίτησης  προς  τον Δήμο  της Ν. Ιωνίας  για την εκ νέου παραχώρηση των 2 αιθουσών  στο παραπάνω σχολείο βρεθήκαμε μπροστά σε μια δυσάρεστη έκπληξη!!

Στα  γραφεία του  πρωτόκολλου ο αρμόδιος  υπάλληλος δεν  δέχτηκε να παραλάβει την αίτηση μας  με  τη δικαιολογία  ότι  δεν συνοδεύεται  από την  έγγραφη  έγκριση του Δ/ντή  του σχολείου !!!

Απευθυνθήκαμε  στον Αντιδήμαρχο Παιδείας  ζητώντας  εξηγήσεις  και μας  απάντησε το ίδιο !! προβάλλοντας  κι  ως επιπλέον δικαιολογία ότι τις συγκεκριμένες αίθουσες τις ζητούν και άλλοι φορείς…

Καταρχήν τα  σχολεία δεν ανήκουν  στους  Δ/ντές.  Η  γνώμη των ίδιων  και των συλλόγων διδασκόντων έχει γνωμοδοτικό χαρακτήρα. Την ευθύνη για την οποιαδήποτε παραχώρηση  την έχουν τα αρμόδια  θεσμοθετημένα όργανα του Δήμου  (Σχολική Επιτροπή, ΔΕΠ, Δημοτικό Συμβούλιο, Δήμαρχος) τα οποία έχουν αποφασιστικό χαρακτήρα.

Κατά δεύτερον  με ποιο δικαίωμα μια υπηρεσία  του  Δήμου αλλά και ο ίδιος ο αντιδήμαρχος  αρνούνται να παραλάβουν  την αίτηση  ενός   φορέα  για να συζητηθεί  στα αρμόδια όργανα  το οποιοδήποτε  αίτημά του,  προβάλλοντας  τις παραπάνω  δικαιολογίες;

“...Αξίζουμε αυτόνομα και δημιουργικά σχολεία. Με ελευθερία στην οργάνωση, τη διαχείριση πόρων, την επιλογή διδακτικού προσωπικού. Αλλά και ελευθερία στην κατάρτιση προγράμματος σπουδών και επιλογή διδακτικών μεθόδων. Με αξιολόγηση παντού...”. (Κ. Μητσοτάκης, ομιλία στη ΔΕΘ).

  “...Νέες αρμοδιότητες, αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων και αξιολόγησης στελεχών της εκπαίδευσης, νέα κριτήρια επιλογής προσωπικού και υπεύθυνων δομών και νέα ορθολογική κατανομή τους ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Αύξηση παιδαγωγικής και διοικητικής αυτονομίας των σχολείων και διαδικασιών βελτίωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσω αυτοαξιολόγησης .....”. (3ετές σχέδιο για την Παιδεία του Υπουργείου Παιδείας της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ).

Ανησυχία σκόρπησαν σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς οι πρόσφατες δηλώσεις του προέδρου της ΝΔ, Κ. Μητσοτάκη, στην πρόσφατη ΔΕΘ. Ο πυρήνας αυτών των προτάσεων είναι η αυτονομία σχολικής μονάδας και η αποκέντρωση του εκπαιδευτικού συστήματος, σε επιλογή προσωπικού, αναλυτικό πρόγραμμα, χρηματοδότηση, καθώς και μια ελιτίστικη και αντιεκπαιδευτική τοποθέτηση για τα λεγόμενα πρότυπα σχολεία που θα διαχωρίζουν τους «καλούς» από τους «κακούς» μαθητές.

Είναι αλήθεια ότι ο κ. Μητσοτάκης δεν μασάει τα λόγια του. Είναι από τους εκπροσώπους του συστήματος (όπως και άλλοι στο παρελθόν-πχ κ. Διαμαντοπούλου) που, απευθυνόμενος σε ένα συγκεκριμένο ακροατήριο στα πλαίσια του πολιτικού παιχνιδιού, επιτίθεται με κάθε ευκαιρία στο δημόσιο σχολείο και στους δημόσιους υπαλλήλους γενικά. Αυτό έκανε και όταν ήταν Υπουργός. Δεν διστάζει να εκφράσει απροκάλυπτα απόψεις βαθιά αντιδραστικές και αντιεκπαιδευτικές. Πάνω στη φούρια του να φανεί αυτός ο καλύτερος διαχειριστής των συμφερόντων του κεφαλαίου έφτασε να κάνει λόγο περί “κοινωνικών ανισοτήτων που πηγάζουν από την ανθρώπινη φύση”. Αυτές τις απόψεις κάθε εκπαιδευτικός που σέβεται τον παιδαγωγικό του ρόλο πρέπει να τις καταδικάζει.

Η Α.Σ.Ε. (Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών) χαιρετίζει τους συναδέλφους, τους μαθητές και τους γονείς του 1ου ΓΕΛ Καλυβίων που δεν δέχτηκαν το “ρεαλισμό” της κυβερνητικής πολιτικής περί “εξορθολογισμού” των δαπανών και τις σχετικές πιέσεις της Διοίκησης και με τον αγώνα τους πέτυχαν μια αξιοσημείωτη νίκη. Το 1ο ΓΕΛ Καλυβίων έχει 57 εγγραφές μαθητών στην Α τάξη (περισσότερους από την πρόβλεψη ως 31/8), συνεπώς ζήτησε το αυτονόητο: ν' ανοίξει 3ο τμήμα.

Τόσο ο Δ/ντής Εκπ/σης, όσο και ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής Ευθύνης αρνήθηκαν – προφορικά – το άνοιγμα 3ου τμήματος, εκβιάζοντας τον Σύλλογο Διδασκόντων ότι ακόμα και αν ανοίξει τμήμα, το σχολείο θα λειτουργήσει για μεγάλο χρονικό διάστημα με κενά εκπ/κών, αφού οι ανάγκες θα υπερβούν την πρόβλεψη και πιστώσεις δεν υπάρχουν για να καλυφθούν τα κενά. Αντ' αυτού απαίτησαν μια αντιεπιστημονική και αντιπαιδαγωγική λύση : την μετακίνηση μαθητών προς άλλα σχολεία, μακριά από τον τόπο κατοικίας.

Ο Σύλλογος Διδασκόντων αντέδρασε έγκαιρα και αποφασιστικά στις απαράδεκτες πιέσεις, συγκαλώντας σχολικό συμβούλιο στις 18/9 με την παρουσία εκπροσώπων μαθητών, γονέων, Δήμου, Συμβούλου και μελών του ΔΣ της ΕΛΜΕ, τη συνδρομή της οποίας ζήτησε άμεσα. Το σχολικό συμβούλιο αποφάσισε να οργανωθεί παράσταση διαμαρτυρίας στην ΔΔΕ. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι παρατάξεις που έχουν την πλειοψηφία στο ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής (ΔΑΚΕ – ΠΕΚ) δεν μπήκαν στον κόπο ούτε καν να συζητήσουν το θέμα και βέβαια δεν πήραν απόφαση να συμμετέχει η ΕΛΜΕ στην κινητοποίηση διεκδικώντας τα αυτονόητα και δίκαια αιτήματα των συναδέλφων και των μαθητών του 1ου ΓΕΛ Καλυβίων.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Π.Ε Αν. Αττικής ΄Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ΄ συμπαραστέκεται στους συναδέλφους Μάρκο Σκούφαλο, Δημοτικό Σύμβουλο, επικεφαλής της Λαϊκής Συσπείρωσης Δ. Χίου, αιρετό του ΠΥΣΠΕ Ν. Χίου και μέλους του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Δ. Χίου και Γιώργη Αμπαζή,  Πρόεδρο του Ν.Τ. της ΑΔΕΔΥ Δ. Χίου, υποψήφιο αντιπεριφερειάρχη Χίου στο Β. Αιγαίο με τη ΛΑ.Σ. και  ταμία του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Δ. Χίου, 

που συνεχίζουν να διώκονται από τον πρώην ιδιοκτήτη της ιστοσελίδας Chiospress και εκπρόσωπο της ΚΟΙΝΣΕΠ ΑΚΜΗ, ποινικοποιώντας έτσι την πολιτική ζωή και διασύροντάς τους ως κοινούς εγκληματίες.

Ύστερα από σειρά καταγγελιών, μηνύσεων ο ενάγων διασύρει εδώ και χρόνια τους δύο συνδικαλιστές προσπαθώντας να πλήξει το κύρος τους στη χιώτικη κοινωνία. Στα πλαίσια αυτά, εξ αναβολής δικάζονται εκ νέου στις 2-10-2017.  

Οι δυο συνδικαλιστές δεν διώκονται για κοινά ποινικά αδικήματα, για προσωπικούς ή άλλους λόγους, αλλά για την πολιτική τους άποψη και στάση ενάντια στις λεγόμενες «Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις» (ΚΟΙΝΣΕΠ). Εξέφρασαν δημόσια τη γνώμη τους ως όφειλαν, καλώντας το χιώτικο λαό να αγωνιστεί για τα δικαιώματά του ενάντια στη δράση και τη λειτουργίααυτών των «επιχειρήσεων», ενάντια στις απευθείας αναθέσεις και στη διασπάθιση του δημόσιου χρήματος.

Αν θελήσει κάποιος να βγάλει ένα ουσιαστικό συμπέρασμα από την κινητοποίηση της Τετάρτης στον Δ/ντή Πρωτοβάθμιας, αυτό είναι πως για άλλη μια χρονιά τα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων της Ξάνθης παραμένουν και σε ορισμένες περιπτώσεις οξύνονται.

Η προσπάθεια της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ να παρουσιάσει επιστροφή στην κανονικότητα, προσπάθεια που για άλλη μια φορά χτες συνεπικουρήθηκε από την πλειοψηφία του ΔΣ και τον Δ/ντη Εκπαίδευσης με τη λογική «για πρώτη φορά προσλήφθηκαν τόσο νωρίς τόσοι αναπληρωτές», προφανώς πέφτει στο κενό όταν:

1)      Στην ειδική αγωγή λείπουν εκπαιδευτικοί από τμήματα ένταξης και παράλληλες στηρίξεις (ειπώθηκε μάλιστα πως πιθανά δεν θα υπάρξει β΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών παράλληλης στήριξης), ενώ κατηγορηματικά απάντησε ο Δ/ντής Εκπαίδευσης πως αν του δοθεί εντολή θα εφαρμόσει την περσινή νομοθεσία τοποθετώντας εκπαιδευτικούς χωρίς τα απαραίτητα προσόντα για συμπλήρωση ωραρίου στις δομές ειδικής αγωγής.

2)      Λείπουν αρκετοί εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων  σε μια σειρά σχολείων.

ΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ ΤΑ ΔΣ ΤΩΝ ΣΕΠΕ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΟΥΝ;;

Η κατάσταση σε σχέση με τη λειτουργία των Διδασκαλικών Συλλόγων της Θεσσαλονίκης είναι ενδεικτική του εκφυλισμού στον οποίο θέλουν να οδηγήσουν τα σωματεία οι δυνάμεις του παλιού (ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ) και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΕΡΑ) με ευθύνη και των Παρεμβάσεων.

Είμαστε ήδη στις 20 Σεπτεμβρίου τα σχολεία έχουν ανοίξει με μια σειρά ζητήματα ελλείψεων εκπαιδευτικών, υλικοτεχνικών υποδομών, σχολικής στέγης, μεταφοράς, υποχρηματοδότησης από της σχολικές επιτροπές.  Ήδη η κυβέρνηση μέσω των διευθύνσεων  προχωρά σε μετακινήσεις εκπαιδευτικών, φτιάχνει μεγάλα τμήματα στα δημοτικά και τα νηπιαγωγεία κλείνοντας τμήματα. Για άλλη μια χρονιά δεν έγινε κανένας μόνιμος διορισμός.

Την ίδια ώρα εντείνεται η επίθεση στο εισόδημα των συναδέλφων και των οικογενειών τους, όπως και όλου του λαού από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, χιλιάδες συνάδελφοί μας αναπληρωτές παραμένουν άνεργοι, ενώ προχωρά με γοργούς ρυθμούς η διαδικασία για την εφαρμογή της αντιδραστικής κρατικής αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων και ειδικότερα των εκπαιδευτικών.

Απέναντι στην κατάσταση αυτή  θα έπρεπε τα σωματεία των δασκάλων να μπουν μπροστά, να οργανώσουν τον αγώνα μαζί με τους γονείς και τους υπόλοιπους φορείς του κινήματος για την ικανοποίηση των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των παιδιών μας.

Καλούμε το Σύλλογο να υλοποιήσει το παρακάτω πρόγραμμα δράσης:

1.      Την συμμετοχή του Συλλόγου:

α) Στην κινητοποίηση της Τετάρτης 20/09 στην «Καινούρια Πόρτα» ενάντια στην φιέστα για Υγεία - Παιδεία, στις  18:00

       β) Στο συλλαλητήριο στις 21 Σεπτεμβρίου, στις 18:00, στην πλατεία Κορνάρου

2.      Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Δευτέρα 25/09 το απόγευμα στις 18:30 στην Παλιά Ακαδημία.

3.      Η Παρασκευή 29 Σεπτέμβρη να γίνει Μέρα Πανελλαδικής Κινητοποίησης, με αίτημα την κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία με ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ και ταυτόχρονα την ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

4.           Να πραγματοποιήσουν ενημερώσεις, συζητήσεις σε όλα τα σχολεία, Γενικές Συνελεύσεις σε όλα τα Σωματεία με κεντρικό θέμα το νέο πακέτο των αντιλαϊκών μέτρων της γ’ αξιολόγησης, το ξεπάγωμα των μισθολογικών κλιμακίων, τις αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις και όλα αυτά σε συνδυασμό με τον αγώνα ενάντια στην «αξιολόγηση».

Να μην περάσει η ληστεία των μορφωτικών δικαιωμάτων

και οι εργασιακές ανατροπές!!

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ καλεί εκπαιδευτικούς – γονείς – μαθητές και φορείς της περιοχής της Παλικής σε

σύσκεψη

τη Δευτέρα 25 Σεπτέμβρη

και ώρα 7.30 μμ

στο ΓΕΛ Ληξουρίου.

Το θέμα της σύσκεψης είναι:

Πώς θα ξεπεραστεί το τέλμα α) όσον αφορά τις αποκαταστάσεις στις σχολικές υποδομές των σεισμόπληκτων σχολείων (Αγία Θέκλη, 2ο Δημοτικό, Πετρίτσειο Γυμνάσιο Ληξουρίου), β) στην πορεία κατεδάφισης του παλιού και οικοδόμησης νέου μηχανουργείου στο ΕΠΑΛ Ληξουρίου αλλά και πώς θα αντιμετωπιστούν τα νέα κωλύματα για την κατασκευή του νέου σχολικού συγκροτήματος της Παλικής για το ΓΕΛ Ληξουρίου.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ απαιτεί δωρεάν προληπτικές εξετάσεις, ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη όλων των μαθητών, ανεξάρτητα από φορέα ασφάλισης. Απαιτεί να εξασφαλιστούν κινητές μονάδες υγείας, για τον εμβολιασμό όλων των μαθητών και την παροχή των πιστοποιητικών υγείας.

Η κάλυψη των αναγκών αυτών - που σταθερά διεκδικούμε στο Νομό, από κοινού με το γονεϊκό κίνημα - είναι σε πλήρη διάσταση με την πρακτική που πάγια ακολουθείται από τις κυβερνήσεις και τη διοίκηση του Νοσοκομείου. Με ευθύνη τους μετατρέπεται η διαδικασία κάλυψης των μαθητών σε προσωπική υπόθεση – ευθύνη των γονιών. Όπως είναι γνωστό, τα τελευταία χρόνια έχουν αυξηθεί τα περιστατικά ασθενειών και προβλημάτων υγείας που έθεσαν σε κίνδυνο ακόμη και ζωές νέων ανθρώπων. Ενώ μπορούσαν να έχουν προβλεφτεί, η πρόληψη για το σύνολο αυτών των κινδύνων έχει περιοριστεί.

Ιατρικές εξετάσεις απαραίτητες είτε έχουν παραβλεφθεί πλήρως από το «εκσυγχρονισμένο» νομοθετικό πλαίσιο είτε λείπουν ιατρικές ειδικότητες από το δημόσιο σύστημα υγείας των νησιών μας (με ιδιαίτερη δυσκολία στην Ιθάκη). Οι γονείς, πλειστάκις, αναγκάζονται να βάλλουν βαθιά το χέρι στην τσέπη ενώ για μια σειρά εξετάσεις (που είναι εφικτό) δεν έχουν λειτουργήσει ποτέ κινητά συνεργεία στα σχολεία και δεν έχει υπάρξει ποτέ συγκροτημένη παρουσία σχολείων στο Νοσοκομείο του Αργοστολίου και τις υπόλοιπες δομές υγείας του Νομού. Την ίδια στιγμή όχι μόνο δεν υιοθετείται η πρότασή μας για πρόσληψη σχολιάτρων αλλά και έχουν απογυμνωθεί κέντρα υγείας που βρίσκονται κοντά σε σχολεία απομακρυσμένων περιοχών του Νομού. Οι μαθητές μας και οι οικογένειές τους έχουν βιώσει με οδυνηρό τρόπο τις μεγάλες ελλείψεις σε ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό και σε υποδομές όπως ασθενοφόρα και εργαστηριακά μηχανήματα.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καταγγέλλει την απαράδεκτη πρακτική του ΥΠΠΕΘ ως προς τις αποσπάσεις των συναδέλφων της Β/θμιας Εκπαίδευσης.

Προχώρησε σε ριζικές περικοπές κάθε είδους αποσπάσεων και μετά τις μηδαμινές μεταθέσεις δόθηκε η χαριστική βολή σε συναδέλφους που για ακόμη μια χρονιά θα βρίσκονται μακριά από τις οικογένειές τους.

   Συγκεκριμένα:

• Δεν ικανοποίησε αιτήσεις απόσπασης συναδέλφων με σοβαρά προβλήματα υγείας.
• Δεν έλαβε υπόψη κενά εκπαιδευτικών που ανακοίνωσαν τα ΠΥΣΔΕ ακόμη και αυτά που προέκυψαν αρχές Σεπτεμβρίου - ούτε καν το μειωμένο αριθμό κενών που ισχυρίζεται το Υπουργείο- και δεν προχώρησε στην ικανοποίηση των αιτήσεων αυτών πριν την πρόσληψη αναπληρωτών η οποία και πραγματοποιήθηκε στις 6/9/2017.
• Απέρριψε το αίτημα για αποσπάσεις εκπαιδευτικών που πλεονάζουν τόσο στην περιοχή τοποθέτησης όσο και στην περιοχή αίτησης απόσπασης.
• Πραγματοποίησε - για πρώτη φορά- ελάχιστες αποσπάσεις εκπαιδευτικών μελών Δ.Σ. ΕΛΜΕ στις περιοχές εκλογής τους αφαιρώντας τους το δικαίωμά τους να εργασθούν στις περιοχές στις οποίες εκλέχθηκαν από χιλιάδες εκπαιδευτικούς.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Μετά τις τελευταίες συνεδριάσεις του ΠΥΣΠΕ  και τις τοποθετήσεις των συναδέλφων και ύστερα από τις παραστάσεις  του συλλόγου μας  στα γραφεία της  Β΄Δ/νσης   τα προβλήματα εξακολουθούν να υπάρχουν.

Τις τελευταίες μέρες και αφού προηγήθηκαν οι διάφορες συναντήσεις των Δ/ντων των σχολείων κατά δήμο με τον  Δ/ντη Εκπ/σης  το Δ.Σ .  έγινε αποδέκτης καταγγελιών αρκετών συναδέλφων  για:

• Πιέσεις από ορισμένους  Δ/ντές  να παραμένουν  οι συνάδελφοι  στα κενά τους  ή  και αφού  συμπληρώσουν  το  διδακτικό τους  ωράριο στο σχολείο  χωρίς συγκεκριμένο  έργο !!
• Προσπάθειες   για μετακινήσεις  αναπληρωτών από το σχολείο που τοποθετήθηκαν αρχικά, χωρίς επίσημη ενημέρωση,  με τη δικαιολογία ότι έγινε λάθος και δεν τοποθετήθηκαν όλοι οι μεταταγμένοι από τη Β/θμια.
• Απόκρυψη λειτουργικών κενών Τ.Ε .
• Απόκρυψη ωρών σε μαθήματα ειδικοτήτων  χωρίς την  ανάρτησή τους  στο σχετικό πίνακα και τοποθετήσεις   κάτω από το τραπέζι.
• Προσπάθεια μετακινήσεων των συναδέλφων των  ειδικότητων, ακόμα και μονίμων  ενώ συμπληρώνουν το ωράριό τους  στο σχολείο  τους σε άλλο σχολείο;
• Μετακίνηση  συναδέλφων μονίμων και αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων  σε 4 και 5 σχολεία με ταυτόχρονη  ανάθεση ωρών  στα τμήματα του ολοήμερου  σε πάνω από 2 σχολεία παρά τις αντίθετες  διαβεβαιώσεις  της  Δ/νσης.
•  Λειτουργία τμημάτων με πάνω από 25 εγγεγραμμένους μαθητές  στα ολοήμερα  τμήματα με τη λογική ότι δεν πρόκειται να φοιτήσουν όλοι.
•  Λειτουργία τμημάτων  με πάνω από 25 μαθητές  σε ξενόγλωσσα τμήματα με τον εκβιασμό ότι αν χωριστεί το ένα από τα δυο ξενόγλωσσα τμήματα  θα καταργηθεί  το  τμήμα της  β΄επιλογής  ενώ  υπάρχει η δυνατότητα  χωρισμού της τάξης  σε 3 τμήματα .
• Μοίρασμα, για άλλη μια χρονιά, των παράλληλων στηρίξεων σε 3 και 4 μαθητές, σε 3 και 4 σχολεία  ρίχνοντας το μπαλάκι στους συλλόγους διδασκόντων, χωρίς την ανάληψη  της  ευθύνης  από τη Δ/νση.

Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής για τα οξυμένα προβλήματα του κλάδου πραγματοποιήθηκε, από δεκάδες ΕΛΜΕ της Αττικής, με τη συμμετοχή και των εκλεγμένων μελών της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, έπειτα από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Πειραιά. Αντιπροσωπεία συναντήθηκε με τον Περιφερειακό Διευθυντή κ. Λόντο. Στη συνάντηση παραβρέθηκε επίσης αντιπροσωπεία μαθητών Εσπερινών ΕΠΑΛ.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης εκτέθηκαν εκ μέρους των εκπροσώπων των σωματείων τα σημαντικότερα άμεσα – φλέγοντα προβλήματα που αντιμετωπίζουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στα σχολεία της Βθμιας Εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα, τέθηκαν ζητήματα που αφορούν:

1. Στην έγκριση λειτουργίας Τμημάτων Τομέων και Ειδικοτήτων ΕΠΑΛ (Ημερήσιων και Εσπερινών) με αριθμό μαθητών μικρότερο του από το νόμο προβλεπομένου (τα τμήματα που η κυβέρνηση, όπως και οι προηγούμενες βαφτίζουν "ολιγομελή").
2. τη γενικευμένη πρακτική εκ μέρους όλων των Δ/νσεων Εκπαίδευσης των συμπτύξεων Τμημάτων και ακολούθως της συσσώρευσης των μαθητών σε υπερμεγέθη Τμήματα των 27 (ή και παραπάνω), σε όλους τους τύπους των σχολείων της Β/θμιας, ακόμα και σε Τμήματα μαθημάτων Προσανατολισμού της Γ' Λυκείου,
3. την εφαρμογή των Υ.Α. για την Α' και Β' Ξένη Γλώσσα, που οδηγούν στον περιορισμό των ξενόγλωσσων τμημάτων
4. τις απαράδεκτες διαδικασίες τοποθέτησης εκπαιδευτικών που ακολουθούν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, καταπατώντας εργασιακά δικαιώματα που έχουν κατακτηθεί με αγώνες.